Til hovedinnhold
Viser 2121–2130 av 2561 treff.
  • Arbeide i dialogbokser

    10.12.2020 | Kapittel

    ...kommandoknapper trevisninger avkryssingsbokser alternativknapper (radioknapper) Arbeide i dialogbokser videoblokk Hvert felt i dialogboksen inneholder et element som en knapp, avkryssingsboks osv. som kan brukes ...
  • Garderobe

    28.08.2014

    ...barn lar seg lett avlede og kan ha vansker med å konsentrere seg om hva de egentlig skal gjøre. Som voksne bør dere derfor ha en diskusjon om hvordan dere gjennomfører organiseringen og ivaretar barnas behov ...
  • Lese taktilt

    03.09.2018 | Kapittel

    For å lese digitale tekster taktilt, bruker du en leselist. Leselisten viser kun få tegn om gangen. Antall tegn avhenger av lengden på leselisten. En tekstlinje på skjermen vil som regel ha mange flere ...
  • Hvordan bruker vi følelsesgenstander?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...kjenner at begge to tar i den samtidig. Slik får de to også felles oppmerksomhet. Når den voksne snakker om følelsen og samtidig «ser» med fingrene sammen med barnet, blir dette en bekreftelse via to sansekanaler ...
  • Hvorfor er selvstendighet viktig?

    07.09.2022 | Kapittel

    ...og begrepsutvikling For barn med blindhet er det er viktig å få konkret informasjon om hva ulike gjøremål dreier seg om. Synet bidrar både til å gi et overblikk, og det setter ting i sammenheng. For å få ...
  • Formingsaktiviteter

    21.09.2023 | Kapittel

    Formingsaktiviteter handler mye om å få konkrete erfaringer med ulike materialer og redskaper, utforske kreativitet samt å lære begreper. Et barn med nedsatt syn og hørsel trenger tid på å kjenne på materialer ...
  • Spleiselaget Byen

    22.01.2018 | App

    Spleiselaget Byen er et pedagogisk spill som gir en ny innfallsvinkel til kunnskap om samfunn, skatt og arbeidsliv for elever i ungdomsskolen. Formålet med spillet er å lære hvordan et samfunn fungerer ...
  • Vansker med flytende resonnering

    04.08.2023 | Kapittel

    Flytende resonneringsvansker kalles ofte nonverbale lærevansker, og handler om vansker med logisk-visuell resonnering. Elever med slike vansker kan ha normale språklige ferdigheter, men fokuserer lett ...
  • Navigasjonsapper

    05.09.2023 | Kapittel

    ...å peke telefonen i en retning for å få vite hva som er der. Funksjonen «i nærheten» gis informasjon om ulike steder i nærheten som kan være av interesse. Andre funksjoner i appen kan være å få vite hva ...
  • Felles oppmerksomhet

    10.07.2017 | Kapittel

    ...lysestake Barnet og den voksne skal dekke bordet sammen for å spise lunsj. Den voksne spør om de sammen skal se om det er noe mer på bordet. Barnet finner lysestaken. Hun finner også lyset i staken som hun ...